Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническая база ДОУ

       Материально-техническая база ДОУ позволяет осуществлять учебно-воспитательный процесс в полном объеме. Ресурсное обеспечение ДОУ позволяет учреждению работать в режиме функционирования с переходом на режим развития, реализовывать вариативные программа в полном объеме, создавать необходимые условия для всестороннего развития воспитанников и повышения уровня профессиональной компетентности коллектива ДОУ.

Структура предметно-развивающей среды, наряду с групповыми комнатами включает специализированные помещения, что позволяет осуществлять всестороннее развитие личности воспитанников.

Средства обучения и воспитания

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы).

Принципы использования средств обучения:

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

• сотворчество педагога и обучающегося;

• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности по освоению образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная,      познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

В детском саду создана база дидактических игр и пособий, методической литературы, библиотека детской художественной литературы. Программно – методическое обеспечение педагогического процесса направлено на выполнение государственного стандарта дошкольного образования, что связано с использованием программ и технологий, обеспечивающих гармоничное развитие ребенка, ориентацию на удовлетворение социального заказа.

Обеспеченность образовательной деятельности методической литературой и иными и методическими пособиями (посмотреть)

Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ:

 На территории детского сада выделены функциональные зоны: 

•    игровая зона, включает в себя групповые площадки – индивидуальные для каждой группы с соблюдением принципа групповой изоляции;

•    физкультурная зона, включает в себя  открытую площадку с грунтовым покрытием для подвижных и спортивных игр;

•    экологическая зона, включающая озеленение: территория детского сада хорошо озеленена, по периметру вдоль забора посажены деревья и кустарники, являющиеся преградой для пыли, выхлопных газов, сильного ветра и создающие тень в жаркие летние дни. На групповых участках растут невысокие кустарники, разделяющие участки друг от друга; разбиты клумбы и цветники не только на прогулочных участках, но и на всей территории ДОУ. На территории ДОУ оформлены тематические уголки: "Поляна сказок", "Простоквашино"

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса:

Список электронных образовательных ресурсов, рекомендуемых

для педагогов

Доступ к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам обучающихся отсутствует.

Организация питания

Здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания, которое является необходимым условием их гармоничного роста, физического и психического развития, устойчивости к действию неблагоприятных факторов внешней среды.

В нашем детском саду организовано 5-ти разовое сбалансированное питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин), которое осуществляется по 10-ти дневному цикличному меню сезонного характера.

Рацион питания детей по качественному и количественному составу в зависимости от возраста детей и формируется для групп детей в возрасте от 2 до 3 лет и от 3 до 7 лет.
Пища для детей готовится на пищеблоке детского сада, который укомплектован необходимым технологическим оборудованием.

Контроль за организацией питания обучающихся осуществляется ежедневно бракеражной комиссией, заведующим, старшей медицинской сестрой. Большое внимание уделяется технологии приготовления пищи, правильному хранению продуктов, соблюдению сроков их реализации.

Приём пищевых продуктов и продовольственного сырья в детский сад осуществляется кладовщиком строго при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность.

Информация для родителей по вопросам питания детей в детском саду ежедневно размещается в родительских уголках, на информационном стенде.

Меню для питания детей 1-3 лет в ДОУ

Меню для питания детей 3-7 лет в ДОУ 

Безопасность

Территория детского сада огорожена металлическим (сетчатым) забором. По периметру здания установлены 4 камеры наружного видеонаблюдения. Вся информация с них поступает на пульт охраны. В ДОУ установлена тревожная кнопка экстренного вызова охраны. Входная дверь на территорию детского сада оборудована  видеодомофоном. Здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией.

ДОУ оснащено следующими техническими средствами охраны и оповещения:

• прибор охранно-пожарной сигнализации;

• прибор автоматической системы пожарной сигнализации;

• «Тревожная кнопка» с выводом на пульт подразделения на комплексе Байконур УВО ГУ МВД России по Московской области;

• прибор оповещения (громкой связи) Рокот-2;

• объектовый передатчик сигнала о пожаре на пульт МЧС России;

• камеры видеонаблюдения:

внутренние - 5; уличные - 8;

• домофон-1шт.